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아동발달론 - 언어발달 지원

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작성일 23-01-29 18:07

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생후 약 1~2개월에는 분화된 다양한 울음이 나타나기 때문에, 엄마는 아기 울음소리의 강도와 음조로 아기가 왜 우는지 구분 할 수 있다. 그래서 이 시기의 아기의 울음은 반사적인 울음이라고 할 수 있다.
아동발달,언어발달 지원
출생 후 1개월까지 울음은 분화가 되어있지 않아 아이가 배가고파서 우는지, 아파서 우는지 구 분할 수 없다. 옹알이는 의미를 포함하고 있지 않기 때문에 언어라고 말할 수 없으나 후반부에 이르면 단어와 비슷한 소리를 낸다. 그리고 상황에 따라 영아가 자신의 발성을 조절한다. 흔히 영아가 아주 화가 났거나 배고프거나 고통스러울 때 내는 톤이 쿠잉의 단계에서 도 엄마와 영아간의 상호 발성이 이루어진다. 이러한 몸짓의 예로는 잘가라는 표현으로 고개를 흔든다거나, 긍definition 의미 로 고개를 끄덕인다던가, 우유를 달라고 빈컵을 보인다던가, 강아지를 보라고 강아지를 가리키 기도 한다. 이러한 상징적 동작은 사물과 생각들을 상징적으로 표현될 수 있음을 이해하기 처음 했 음을 나타낸다.
순서
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2) 한 단어기 (1세~15개월)
⑴ 울음 : 아기들은 태어나면서 울기 스타트하며, 이는 괴로움(distress)의 표현이다.




다. 그래서 이 시기의 아기의 울음은 반사적인 울음이라고 할 수 있다아 생후 약 1~2개월에는 분화된 다양한 울음이 나타나기 때문에, 엄마는 아기 울음소리의 강도와 음조로 아기가 왜 우는지 구분 할 수 있다아 따라서 이 시기의 울음소리는 의사전달 수단이 된다


1) 전언어기 (prelinguistic speech) (출생~1세)


⑷ 몸짓 : 영아들은 8~12개월이 되면 사물을 손가락으로 가리키며 그것을 원한다는 표시로 손짓을 하며 소리를 내기도한다.





설명
생후 1년 전후해서 영아들은 성인들이 알아들을 수 있는 첫 단어를 말한다. 출생 후 1개월까지 울음은 분화가 되어있지 않아 아이가 배가고파서 우는지, 아파서 우는지 구 분할 수 없다. 따라서 이 시기의 울음소리는 의사전달 수단이 된다.
이것은 일종의 음성적인 연습 내지는 놀이인 것이다. 이러 한 reaction(반응)으로 이 시기에 이미 언어를 통한 상호교환의 의사소통이 처음 되어 진다고 할 수 있따

: 아기들이 의미 있는 첫 단어를 말하기 전까지의 시기.
⑶ 옹알이 (babbles) : 옹알이는 생후 2개월 정도에 처음 되는데, 모음과 자음이 결합된 한 음절로 된 소리이다. 즉, 약 3개월경 엄마가 영아가 표현했던 쿠잉 중 하나를 소리내고 기다리면, 영아가 이에 응하여 같은 쿠잉으로 응한다. 상징적 동작(제스처)은 영아가 생각 혹은 사물을 소리어로 대처하게 될 때 사라지게 된다된다. 이러한 표상적 혹은 상징적 동작은 영아가 첫 소리어를 발화하기 처음 할 즈음에 시 작한다.
1) 전언어기 (prelinguistic speech) (출생~1세) : 아기들이 의미 있는 첫 단어를 말하기 전까지의 시기. ⑴ 울음 : 아기들은 태어나면서 울기 시작하며, 이는 괴로움(distress)의 표현이다. 이 시기의 울음소리는 영 아가 의사표현을 하는 단계로서 말이 생성되기 전 단계이지만 매우 중요한 의미를 갖는다. 이 시기의 울음소리는 영 아가 의사표현을 하는 단계로서 말이 생성되기 전 단계이지만 매우 중요한 의미를 갖는다. 생후 6개월 정도가 되면 ‘마-마- 마-마’처럼 반복적인 소리를 내며 옹알이를 하는 소리의 범위도 넓어지게 되면서, 말을 처음 하기 전까지 옹알이의 양과 질이 증가하게 된다된다.


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레포트 > 사회과학계열
구구소리’라고도 하며, 생후 1개월부터 영아는 울음이 아닌 발성이 나타나는데, 처음 엔 소위 ‘가성적 울음’의 형태로 ‘아’와 같은 모음소리인데 이때부터 아기는 말소리를 가지고 놀기 처음 하며 자신의 주변 사람이 내는 소리와 비슷한 소리를 내려고 한다.
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