유아기 문학으로써의 Nonsense문학
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작성일 22-11-05 20:56
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유아기 문학으로써의 Nonsense문학에 대해 알아본 자료입니다.
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유아기 문학으로써의 Nonsense문학
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유아기 문학으로써의 Nonsense문학에 대해 알아본 資料입니다.
두 번째로 lexical-semantic이라는 것은 우리의 머릿속에 있는 어휘의 추상적인 의미들을 말한다. 어휘의 풍부함은 아동들의 감성과 상상력을 자극하여 자신의 감정을 자연스럽게 표현할 수 있게 하고 창의력 발달에 도움이 되기 때문에 다양한 어휘의 사용은 나열과 반복을 통하여 아동문학에서 큰 비중을 차지한다. 이 시에서도 ’-oy`의 각운 뿐 만 아니라 ‘thump, pump`의 시어를 통해서 운율을 만들어 냈다. 그래서 곰곰이 생각해본 결과 ‘destroy’란 단어가 떠올랐다. `유아기 문학으로써의 Nonsense문학‘
위의 예와 같이 `Troy`라는 지명과 이 시의 내용이 일반적으로는 이해가 되지 않는다.먼저 , 유아기 문학으로써의 Nonsense문학인문사회레포트 ,
다. 각운이나 단어의 반복을 통한 운율감은 유아기 문학에서 대상인 아동들에게 정서적인 안정감을 주기 때문에 중요한 요소이다. ‘Troy`라는 지명과 ‘파괴하다, 박멸하다, 죽이다’라는 뜻을 가진 ‘destroy`라는 단어의 뒤에 부분이 같다는 것을 이용한 넌센스다.
