[한국어교육] 외국어 교수법에 대한 개관과 각 교수법의 특징에 대한 검토
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작성일 23-01-14 06:09본문
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[한국어교육] 외국어 교수법에 대한 개관과 각 교수법의 특징에 대한 검토
[외국어로서의한국어교육개론]
외국어 교수법에 대한 개관과 각 교수법의 특징에 대한 검토
Ⅰ. 서 론
1. 외국어 교수법의 전체 흐름 개관
외국어 교수법의 전체 흐름을 개관하면 구조적 언어관에 속하는 문법 번역식 교수법부터 처음 하여 1950년대에서 1960년대에 걸쳐 청각 구두식 교수법이 주류를 이루었다. 1990년대에는 과제(problem)중심, 내용중심 교수법으로 흐름이 變化되는 양상을 보였다. 과제(problem) 중심의 외국어 교육은 실생활…(To be continued )
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레포트/인문사회
다. 1970년대에는 전신반응식, 침묵식, 암시적 교수법이 중심을 이루다가 의사소통적 교수법이 등장하였고 이후 과정 중심의 교육이 중심이 되어 외국어 교육이 이루어지게 된다된다.