일본 100교 프로젝트 사례(instance)에 관하여일본 100교 프로젝트 사례(instance)에 관하여
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작성일 22-09-28 02:15
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학생들은 홈페이지를 작성하는 과정에서 형태, 색채, 도안 등의 디자인 능력을 개발할 수 있으며, 전자 우편을 통하여 전문가에게 조언을 구할 수도 있따
(3) 1학년 실과 및 공업 과목
“목재를 이용한 물건 만들기” 과의 도입 부분에 숲을 보호…(skip)
설명
레포트/예체능
일본100교프로젝트사례(instance)에관하여
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(2) 3학년 미술 과목
기존에는 시각적인 의사 전달의 수단으로써 포스터를 제작하였으나, 시각정보의 보다 결과 적 수단으로 홈페이지를 사용하기로 하였다.
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日本(일본)의 Fuzoku Fukuoka 중학교는 Fukuoka 현에서 『100교 프로젝트』를 수행한 두 학교 중의 하나로서 1995년 시범 학교로 선정된 이후 누리망 활용 수업에 대한 연구와 노력을 계속해 오고 있따 1997년 학교 컴퓨터 실습실에 9대의 컴퓨터를 설치하고 이를 이용하여 수업을 진행하고 있으며, 교육의 goal(목표) 를 학생들의 인성 계발과 학습 및 삶에 대한 자세 탐구 능력에 중점을 두고 regular courses, comprehensive study, special activities으로 나누어 교육하고 있따
1. 정규 과목에서 누리망 사용
(1) 2학년 영어 과목
누리망 을 사용하는 기회를 극대화할 수 있도록 2학년 영어 교과서의 각 단원을 다음과 같이 3형태로 재조직하였다.
○ 표현 능력 학습
keypal 등과 같은 전자 우편 교환 프로젝트에 참여하여 영어로 편지를 작성하는 경험을 쌓고 이를 통해 영작에 사용되는 표현과 어휘를 익힌다.
○ 정보 교환
서로의 봉사 활동 경험을 나누는 프로젝트(My volunteer Activity)에서는 봉사활동에 대한 자신의 생각과 경험을 홈페이지에 작성하고 이에 대해 다른 학생들과 견해 을 나눈다.
○ 정보 수집
`Who are the Aborigines?`(오스트레일리아의 원주민) 또는 `Who`s Pele?`(축구 영웅) 등과 같은 질문에 대한 답을 찾고 동기유발을 할 수 있도록 해당 홈페이지를 검색하고 전자 우편으로 질문을 보낸다.
