피아제의인지발달 theory 의이해 및 양육에의 함의00
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작성일 22-10-11 14:12
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7) 피아제 유아교육관
참고자료(資料)
1. 피아제의 인지발달 理論(이론)
인지란 여러 가지 방법으로 변형하고 부호화하고 기억 속에 저장한 다음 그것을 사용할 경우 인출하는 정신과정이다.
4) 유아가 자기 생각의 잘못에 대하여 깨닫고, 수정해가는 활동을 통해서 발달한다.
6) 사고가 활동하는 데는 항상 감정이나 의욕의 움직임이 불가결하다.
인지발달理論(이론)(認知發達理論, Theory of cognitive development)은 인간의 인지발달을 유기체와 환경의 상호작용으로 파악한 피아제의 理論(이론)이며, 심리학의 인지理論(이론)에 있어 가장 effect력 있는 理論(이론)이다. 즉, 외적 행동을 가져오는 인간의 내적 정신과정을 객관적이고 과학적인 방법으로 연구하는 것이다.
피아제의인지발달 theory 의이해 및 양육에의 함의00
설명
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레포트/인문사회
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1. 피아제의 인지발달 理論(이론)
2. 인지발달 理論(이론)의 주요 槪念
1) 도식(schema)
2) 適應(적응)(adaptation)
3) 동화(assimilation)
4) 조절(accommodation)
5) 평형(equilibration)
3. 인지발달 단계의 이해
1) 감각운동기(Sensorimotor Period, 0-2세)
2) 전조작기(Preoperational period, 2-7세)
3) 구체적 조작기(Concrete Operational Period, 7-11세)
4) 형식적 조작기(Formal Operational Period, 11-15세)
4. 피아제 유아교육에 의한 양육의 함의
1) 어른의 사고와 유아들의 사고 간에는 질적인 상위점이 있다
2) 모든 사고는 감각 운동적 활동에 기원을 두고 있다
3) 유아의 사고가 발달하기 위해 친구들과의 관계를 갖는 것이 매우 중요하다.
5) 유아의 발달은 개인과 환경과의 상호 작용을 통해서 진행한다. 피아제의 理論(이론) 뿐 아니라 비고츠키의 理論(이론) 등 다양한 인지적 발달 理論(이론)들을 일반적…(To be continued )
순서
피아제의인지발달 theory 의이해 및 양육에의 함의00
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잘 참고하시어 학업에 나날이
다. 피아제는 발달하는 과정에서 시행된 행동에 기초해서 점차 적절한 지적 구조를 형성할 수 있는 지적인 기능이 태생적으로 정해진 대로 발달한다고 보았다. 인지구조는 주체가 대상과 상호작용 하는 동안 형성된다된다.
